藏匿于互联网平台
依靠售卖大尺度照片、视频牟利
甚至提供线下色情服务
主体以未成年少女居多
……
一种名为“福利姬”的二次元文化
畸形产物
已成为一项地下色情产业
并在网络上热度攀升
国外社交网站上的“福利姬”账号
1境内外“联动”从事色情交易
“学生党，2003年，门槛68元，红包解锁大尺度福利。”
“低价出售，网红萝莉大尺度资源。”
……
这是在一些境外社交网络上
以“福利姬”为关键词
检索出的部分用户个人介绍
相关账号下还提供了境内的联系方式
这些色情信息下
留言最多的超过200多条
↘
“福利姬”一词最早起源于日本，指穿上动漫角色衣服模仿扮演卡通人物的女孩。但记者发现，在国内，“福利姬”已成为日本二次元文化延伸的畸形产物，目前在网络上，特指通过售卖大尺度照片和视频，来赚取钱财或名声的女孩。
记者尝试联系上几位“福利姬”后
对方表示
只需10元
即可获得一整套的写真图片
40元可买到更多的、不同种类的
写真照片
几位“福利姬”还表示
除了自己的
还可以发送朋友的照片
其中还有未成年人
记者发现
这些照片多为少女身着暴露服装
甚至还做出性挑逗动作
除售卖大尺度图片外，一些未成年人还参与色情交易。在境内外一些社交网络的话题评论区，时常有“中介”留言，暗示可以提供“福利姬”色情交易，并给出进一步联系的方式。
此外，为了逃避监管，一些少女打着“福利姬”噱头，在境外社交网站上大量发布色情交易信息。例如推特上一个名为“星黛露·萌新福利姬”的账号发布信息称，可以在不同城市提供“服务”。在她的个人简介中还写道：“真是高中在校生，有家长管信息未必及时回复。”
在Instagram平台，以“福利姬”为关键词检索，相关条目超过1000条，其中不少都提供所谓的“服务”。
记者联系上一位“福利姬中介”，对方告知只要保证交易金额，地域不受限制。如果“空降”（即“福利姬”乘坐飞机直接来到客户城市），费用至少1万元起。
记者与“福利姬”中介的对话
2已形成涉青少年的不法产业链条
记者调查发现，“福利姬”以日本二次元文化为名，但实际已衍化成产业化的色情交易。在国内互联网应用监管严格的情况下，为逃避监管，在海外社交媒体大肆发布信息，再将所谓“客流”导向国内，已形成了一条涉色情产业链，对青少年健康成长构成严重危害。
隐藏在互联网“隐秘角落”的
“福利姬”中介盛行
诱导了大量未成年人
去年，一位“福利姬”摄影师在杭州被警方抓获。该摄影师交代，很多“中介”会主动在网上寻找未成年女性拍摄对象，以免费甚至付费为由，询问是否愿意拍摄写真和视频。事后会将这些照片和视频制作成电子图包和实体写真集，通过网络平台进行出售。一些未成年少女缺乏辨识能力，经不住金钱诱惑就会“上钩”。
该摄影师还称，自2015年至今，他已拍摄3000余张照片，20余部视频，并制作成电子图包和实体写真集出售。累计通过“中介”销售额高达30余万元。
“福利姬”等色情产业
涉及大量金钱交易
使不少未成年人思想出现扭曲
多位“福利姬”告诉记者
经过“中介”介绍后
发现短时间内即可获得大量金钱
自身思想出现转变
开始盲目追求物质化生活
一位2003年出生的“福利姬”称，为了维持“高收入”，她可以根据客户需求“定制”套图，拍摄大尺度图片、视频。如果让“金主”满意，一个月能有上万元收入。
山东大学法学院教授胡常龙说，
“福利姬”成为色情产业代名词，极易使青少年产生不劳而获的错误思想，寄希望于通过歪门邪道一夜暴富，从而厌恶学习和劳动，逐渐使青少年丧失正确的荣辱观和价值观。
此外
深陷“福利姬”涉黄产业中
也给部分未成年人
造成了较难磨灭的心理压力
记者看到
在一些心理咨询平台
有多位想要退出“福利姬”行业的少女说
虽然已经不从事相关交易
但道德上的愧疚感和罪恶感
严重压抑着自己
还有一些“福利姬”
是被“中介”诱骗进这一行当的女孩
一旦踏入就根本无法摆脱
如果要退出面临“中介”无休止的威胁
只能任人摆布，最后越陷越深
3共同抵制不良亚文化
近年来，各地陆续打击线下涉及未成年的色情交易，这使“福利姬”的活动变得更加隐蔽。
专家建议
这一现象值得警惕
相关部门应加大监管力度
严厉打击青少年
甚至未成年人从事色情交易的行为
齐鲁师范学院教授滕学芹说，
青少年处在自我同一性与角色迷失的特定时期，是非辨别力弱，容易受到外界诱惑和影响。各地教育主管部门应加强对学生思想状况的掌握，定期通过调查问卷、师生谈话等方式，及时发现其中的不良苗头，进行疏导、规范。
专家还建议
加强对网络涉色情组织的查处力度
减少这一群体
在互联网灰色地带的生存空间
山东大学法学院教授胡常龙说，
“福利姬”存在较强的隐蔽性，监管存在很大的难度。但互联网平台有义不容辞的监管责任，还需进一步提升监管意识。
同时，网信和公安部门应高度重视涉及未成年人的“不良亚文化侵蚀”现象，加强对相关灰色产业的监控和打击力度，防止其肆意泛滥和蔓延可能给社会和青少年健康成长带来的严重危害。
此外，针对不良亚文化侵害青少年的情况，可畅通群众举报通道和路径，鼓励群众对相关行为进行举报。
教育部门应针对这类情况，牵头制定针对性的课程，加强对青少年的思想教育，增强未成年人对国外流行文化中负面内容的是非辨别能力。
