互联网和教育的结合越来越紧密，这也在倒逼传统的教育行业面对新时代新技术做出相应的改进，适应新形势的发展。专注于互联网教育的犀学教育认为，互联网思维在教育行业中拥有着广泛的应用场景，教育从业者可以打开思路，不断学习，运用互联网思维助力教育信息化的发展。
互联网思维具体可以分为了九大方面，如用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、跨界思维等等。以用户思维为例，正式以用户为核心的理念驱动了当前各类在线教育行业的整体变革。以用户为核心就是以师生的需求为根本出发点。在新的教育场景下，教育从业者也可以尝试从用户角度思考，比如对师生而言，他们希望教学模式更新颖，各类流程更便利，而教育机构或是学校的管理者则希望各个流程更有效率。更进一步，对于决策者而言，他们所追求的是希望拥有精准的数据支持从而更好地进行辅助决策。那么如何基于以上的需求从用户思维方面促进教育信息化发展呢？以学校为例，首先可以通过信息技术的支撑构建在线综合服务平台，利用数据支持简化各类办事流程，提升办事效率，也能有效提升师生用户的体验。
除用户思维外，大数据思维也是十分重要的一个方面，技术的成熟一定程度上也标志着数据治理可以容纳更多的环节，积累更多数据产生更大的价值，通过各类数据之间的集成、存储的分析到与服务，管理者可以基于数据支持根据不同的应用、不同的场景进行相应的规划。
以上只是互联网思维的一部分应用场景，具体来讲，互联网思维还有很多的应用空间，如平台化思维对业务平台、智能交互平台、数据应用平台和技术支撑平台等多方面开展建设，从而简化业务流程。如何更好地利用互联网思维促进教育信息化的发展，值得每一位教育从业者思考，互联网的不断发展，也会持续推动教育变革，带来更多可能。
