扬子晚报网6月5日讯（记者 陈咏）端坐古筝前，孩子们手臂微微前伸，或悬腕摇动琴弦，或勾或抹、或急或缓；教室里，琴声悠扬，袅袅传出。这不是传统的民乐教室，而是一座拥有高科技支撑的数字化智能民乐美育教室。记者5日从扬州获悉，中国乐器行业首个大数据中心落户扬州，将生态科技新城杭集中心小学作为数字化智能民乐美育首个试点教室，开启民乐美育大数据时代新篇章。
智能教室
走进教室，43架古筝整齐摆放，孩子们专注练习。墙上挂着的大屏幕实时显示着孩子们的演奏情况，嵌入式芯片默默记录着他们每一个细微的动作和声音。数字化智能民乐美育教室教师刘静，穿梭在孩子们中间。她告诉记者，以前一节课最多只能容纳十几个孩子，现在这个教室可以容纳40个孩子同时上课，“我们有3个班，有一、二、三年级115名学生。以前我们上课，总感觉时间不够用，因为人数太多，无法一一指导。如今，古筝装上了嵌入式芯片，录音、存档、分析一气呵成，我们可以实时观察孩子的学习情况，甚至对每个孩子的演奏进行精准、专业分析，给出个性化建议。”
用心学筝
古筝有“芯”又有“智”，孩子们的学习成果直观可见，激发孩子们的学习热情，也让家长们舒心。“借助数字化、智能化手段，帮助孩子掌握一项技能。我们希望通过这个教室，让民乐教育真正惠及到每一个学生。”刘静说。
据介绍，“芯”与“智”的背后，是音卓尔大数据平台的强力支撑。记者来到位于扬州软件园的音卓尔公司，相关负责人贾建伟指着大数据平台上的音频波形图介绍，“智能教室的设备采用了定向拾音技术，可以精确地录制每个孩子的演奏声音，并通过AI算法，实时分析孩子的演奏技巧，如节奏、力度、音色等。”
智能平台
专业人士表示，音卓尔通过人工智能、大数据分析和云计算技术，对乐器的硬件进行功能提升，让乐器与互联网、移动设备等智能设备相连，实现远程督学、演奏测评、智能调音，提高乐器使用的督学便捷性、无感知性与辅导专业性。同时，为传统乐器教学加入个性化学习、智能评估、互动教学元素。“数字化智能民乐美育教室的投用，是科技与艺术教育深度融合的成功案例。”贾建伟表示，“目前，我们已经将古筝、古琴、钢琴等乐器纳入了技术应用的范畴，并正在积极拓展更多乐器品类，探索更多技术创新和模式创新。”
“民族音韵，数据领航。古韵今风，智能传承。”走进音卓尔的数据大厅，文化墙上的这行字映入眼帘。“我们正在协助传统乐器厂商，通过嵌入式智能硬件设备，以较低的成本将传统乐器升级为数字化智能乐器，打造更多数字化智能民乐美育教室，助力传统音乐的传承与发展。”贾建伟说。
校对 王菲
