据悉，深圳帕拉卡科技近日获得浙大教育(藕舫)基金500万元天使轮投资，公司核心产品为3D动画编程平台帕拉卡（「Paracraft」），平台面向全年龄段人群，用户在沙盒游戏中可以实现编程练习、游戏和动画开发等功能。目前平台基础功能面向使用者免费开放。
帕拉卡科技由上市公司大富网络孵化，大富网络在经费上支持「Paracraft」的产品研发，帕拉卡科技负责产品运营和市场拓展。目前，平台已经积累了15000+学生作品，付费合作机构50+。
据创始人介绍，「Paracraft」曾经是团队研发网游“魔法哈奇”中的一项功能，由此算起已经有15年以上的开发维运历史，由于团队看到了编程教育的潜力和国内行业中的空白，决定将编程工具独立拆分运营。
（「Paracraft」编程界面）
进入游戏界面，「Paracraft」让人很容易联想起Minecraft。在功能实现上，「Paracraft」相比后者添加了动画制作系统和内嵌的编程环境。玩家在Minecraft有两种游戏模式，一是创作，即搭建虚拟世界，使用编程语言创建模组；二是生存模式。在Minecraft上实现创作功能通常需要借助python编程语言环境，由于缺乏低龄化策略，对小学及以下年龄段人群来说，现阶段使用Minecraft学习编程的难度比使用图形化编程语言大很多。
「Paracraft」创作模式下玩家可以自由建造世界；动画系统实现了剧本设计，视角转换，动作预设，播放录制；「Paracraft」内嵌的图形化编程功能帮助玩家编写游戏或控制动画。
在教育结合度上，「Paracraft」的课程丰富度跑在了Minecraft的前面。Minecraft于去年在大陆推出教育版本，由微软和京东合作上线“一小时编程课”，定位低龄儿童，加入图形编程功能。课程内容有限，难度比较低，更像是Minecraft对中国编程教育市场的探索。「Paracraft」是一个结合体，是内嵌了图形编程语言的Minecraft；产品对教育的期待十足并且取得了成果，公司已经研发100节以上课程，帮助学生通过「Paracraft」学习编程。
创始人李西峙表示，公司希望推动「Paracraft」替代Scratch语言，成为低龄段少儿编程的主流工具。对于已经采取Scratch作为课程内容的机构，接纳「Paracraft」帮助机构增加了游戏和动画开发的场景，成为公司的增长点；而「Paracraft」渠道拓展的重点会是刚刚进入编程培训行业的机构，他们的工具切换成本相对更低。
团队方面，创始人李西峙2005年获浙江大学计算机学科学士学位（竺可桢荣誉学院），同年创建ParacEngine分布式游戏引擎开发工作室。大学期间在国内外会议和刊物上发表相关论文和著作8篇。2007年开始创业并获得著名风险基金IDG和国内著名企业家投资，任公司CEO；市场负责人为连续创业者，曾任职世界TOP10游戏公司游戏设计师；教学和自主学习负责人为留美双硕士，曾任前华为互联网战略智囊团成员，前华为互联网教育首席架构师；课程组长拥有多年少儿编程教学经验。
