全国科技活动周进行时戴森工程教育课程走进中小学__财经头条_

IT时报记者孙妍

进入中国市场十余年来，戴森多款科技产品为中国消费者的生活带来改变的同事，戴森也通过设计大奖和一系列面向中小学生的工程教育项目，激发各年龄段“未来发明家”们的创造力与潜能，助力本土科创教育探索更多形式与可能。

今年全国科技活动周期间，戴森发布针对中小学生的全新工程教育系列课程——《头发中的科学》，通过一系列科普实验展现头发科学背后的原理，培养青少年群体对自然科学的兴趣和探索精神。同时，戴森设计大奖工程创新工作坊近日也走进国内多所高等院校，包括上海交通大学、武汉大学、浙江大学、中国美术学院等，由戴森工程师团队以及戴森设计大奖往届获奖选手围绕工程创新展开一系列议题分享。

戴森开设头发科学课程

戴森深耕头发科学领域已有多年，从头发的物理本质出发，经过不断研究和实验，颠覆传统的烘干观念和热塑性的概念，找到了既能减少热损伤又能快速干发和精准造型的创新方法。戴森新开设的《头发中的科学》系列课程将回归头发的本质，通过科学实验为青少年解开头发相关的科学原理。该课程分为《认识我的头发》线上课程系列和《我为你设计：⼀场关于“美”的科学挑战》线下工作坊两个课程形式，在内容上涵盖从头发的结构，到它在不同环境中所呈现的多种状态等方面的跨学科知识，鼓励青少年们从多种角度探索头发的奥秘。

在上海科技节期间，《头发中的科学》课程在上海市普陀区戴森创想实验室首次开展，在科学知识讲解和动手实验环节外，此次课程还设有亲子合作设计环节——同学们需要运用在课程上掌握的科学原理，结合几何与物理逻辑进行方案构思，借助纸张、假发和头模等工具来设计符合家人个性和喜好的头发造型方案。

目前，戴森工程师团队已专门为不同年龄段的中小学生开发了五套工程和科学课程，通过创新、有趣、互动的形式，激发青少年的学习兴趣和创造力。截至2024年12月，戴森工程教育项目已触达中国大陆的所有省份，共计165个城市，覆盖来自2000所学校的510万名中小学生和学龄前儿童。

工程创新工作坊走入各地高校

今年的戴森设计大奖已于3月12日正式开启作品征集。作为一项国际性的设计与工程赛事，戴森设计大奖面向工程设计等相关专业的在校生和新近毕业生，为的是启发新一代的工程师。自2016年进入中国以来，大奖已激励超过2万名中国大学生为全球性难题提出创新解决方案，收到超过3000份学生作品。迄今为止，在全球有超过三分之二的历届获奖者正投身于设计作品的商业化。

为了让更多本土工程创新人才得到资源扶持，戴森设计大奖已陆续走进上海、武汉、杭州等全国多个城市，通过线上线下工程创新工作坊活动与相关专业的同学们分享。包括戴森硬件工程师团队负责人胡宏飞在内的多位戴森工程师，以及2022年戴森设计大奖国际二十强CareRare团队负责人院旺博士等往届获奖选手，与同学们分享了他们的创新经历，以及他们多年对科技创新的理解与思考。同时，通过工作坊的互动形式，以实际案例激发同学们的创新思维和创造潜能，进一步思考如何将社会视角和人文关怀融入自己的工程设计作品中。