如何让中学老师也能近距离了解医疗机器人的最新发展趋势？在第七届中国国际进口博览会医疗器械展区，来了这样一支特殊的队伍。这是由上海奥奇科技发展基金会联合美敦力志愿者协会共同组织的中学生物教师教研赋能工作团队。来自美敦力研发中心的两位创新工程师分别从“医疗机器人与生物教学的创新融合”和“青少年如何有效开展医疗创新实践”两个角度，让老师们对真实的医疗科技创新有了更加全面的认识。
该活动也是美敦力“天使爱科学”公益科普活动历时五年来，首次与中学教师的深入交流，更是中学教育领域与产业交流的一次跨界链接。美敦力大中华区企业事务及传播副总裁曹珊和上海奥奇科技发展基金会秘书长周珺璟出席活动。
本次活动以“机器人教学创新与医学科普实践”为主题，内容涵盖了医疗机器人的分类和创新迭代、手术机器人的最新技术和发展趋势以及医疗器械创新研发流程。活动旨在为中学生物科学教师提供更具实践意义的生命科学领域的STEM学习机会。两位来自一线的中学生物教师代表也分别从初中生的科创项目探究及高中生的科研实践两个角度做了详细的教学案例介绍。真实的科研经验和丰富的教学案例，引发了现场热烈的互动交流。
活动还特设现场技术体验环节。美敦力的研发工程师志愿者带着老师们亲临展台现场，一边零距离体验美敦力最新的手术机器人和骨科机器人等世界领先的医疗机器人，一边详细的介绍这些先进技术的应用场景和创新特色。场外的孩子们也通过现场老师们的手机直播，第一时间感受到医疗科技的迅猛发展。
在进博会现场举办教师教研工作坊，不仅是对美敦力“天使爱科学”项目科普教育价值的认可，也促进了中学科技教育实践与产业界最新动态的紧密链接。上海奥奇科技发展基金会秘书长周珺璟表示，此次工作坊是校企合作、产学交流在中学教师教研形式中的全新探索，也是奥奇基金会首次在一个产业交流舞台上构建共享科普的对话空间，希望未来基金会能携手更多社会资源，共同搭建优质科普资源平台。
作者：沈湫莎
文：沈湫莎图：受访者提供编辑：沈湫莎责任编辑：任荃
