“技术对教育本身的变革，不亚于互联网对教育的意义”，在主题为“或跃在渊：教育的信心与发展”的GET2020教育科技大会上，纳米盒创始人兼CEO徐进分享了自己深耕教育行业多年的观察。
他认为，技术对在线教育全链路的重塑有四个要素，分别为构建更加先进的生产工具、构建丰富的生产关系、重构学习模式和提高学习效率。
徐进在演讲中表示，从1993年开始，教育行业基本上以每十年一个周期产生一批行业巨头。“从1993年的新东方，到2003年的学而思，再到第三代群雄逐鹿，诞生了猿辅导、作业帮，将行业迅速向前推进。”
他提到，过去10年，互联网信息媒体几乎每3年一次更迭，“从微博时代、微信公众号的图文时代，头条的信息流时代，到今天抖音、快手的短视频+直播时代，几乎都是每三年一个周期。”
同时，“从工具到内容，到一对一直播，小班课直播，到现在的大班课直播，还有蓬勃发展的AI课”，徐进指出，K12在线教育的各种模式基本上以平均一到两年的周期速度在快速印证和迭代。 作为教育从业者，徐进认为教育的基本规律在过去五年到十年里并没有发生巨大变化，但出现了三个新的方向。
首先，过去十年里面，在线教育本身，尤其是在线教育的多样形式创新层出不穷。“相对而言，形式的变化略多余内容的变化。“我们知道当形式的变化如果积累到一定程度，本身就是一种内容，叫做言之无文，行之不远。”
其次，技术应用蓬勃。“当技术开始杀进教育领域，技术本身开始从生产工具、生产关系、学习模式和学习效率上面全链路进行改造。”徐进表示。
第三，制造营销概念。徐进认为，为了迎合互联网的营销、模式的特点，很多新名词、新赛道、新模式被创造出来，“我们既能理解背后的逻辑，也会偶尔困惑，这些究竟是用户学习的需要，还是市场运作的需要。”
过去几年，互联网让优质的教育资源有效下沉，部分缓解了教育资源的整体视差。但徐进提到：“互联网本质上突破了教育服务的地域限制，也让原来本身就比较复杂的本地化的教研，或者本地化的招生变得比以往任何时候都困难。”
同时，徐进认为：“互联网的剧烈，消除了教育产品跟服务价格的消费差异。但平台所面临的高昂的获客、运营、品牌和盈利之路挑战也是无法回避的。所以说世界是起伏的，但是互联网是平的。”他表示：“在这样的红线之上，我们看到了互联网教育本身的优势，但是在红线之下也看到了把世界拉平之后的一些差异。”
最后，徐进提到，当经历新冠疫情的特殊时刻，OMO成为主题词时，线上教育获得资本加持，高速狂奔。“相对而言，在经过了整体2020年之后，面对已经走过30年的线下教育，线上也在面临着博弈和挑战，疫情和资本能不能将在线教育周边加速，实现质的转换，还需要拭目以待。”
作为一家To C教育科技公司，纳米盒创立于2014年，“我们选择了一个非常狭窄的精准的赛道，叫做小学，我们称之为K6。”徐进表示：“纳米盒虽然没有实现规模化盈利，但已经开始盈利了。”
在徐进演讲结束后，创业最前线等媒体对其进行了采访。
以下为创业最前线记者与徐进的对话内容：
创业最前线：纳米盒只专注于小学在线教育，为什么不把服务人群延伸到中学阶段，背后的考量是什么？
徐进：纳米盒最早原型是我给孩子做的产品，后来因为各种机缘巧合开始创业，我也开始知道什么叫K12。仔细思辨了一下，因为我们家两个孩子，发现整个12年当中，小学和中学泾渭分明，这个泾渭分明来自于很多方面，小学是父母选择孩子学习，孩子是被动的。到中学以后，基本上选择权开始向孩子转移了，而且中学以后，应试压力开始变大。第二，可能跟本人的信心有关系，先保守一点，把小学段的做好，基于这个朴素的想法，后来发现这样形成非常精准的差异化的区分，当然也有一些不好的就是六年以后会有一部分用户离开了服务的周期。目前我们也有少量的非常垂直的课程服务面向中学段，比如今年开始向上海的中学时段的孩子提供数学相关的服务，聚焦很窄，但这并不违背纳米盒目前专注的主营业务。
创业最前线：今年暑期，头部在线教育机构们的投放十分激进，纳米盒是怎样获客的？另外，作为同行，当时有没有担心自己的用户被同行给抢走呢？
徐进：实际上不仅仅是今年，去年也一样，这个和企业发展有关系，有些同行对资本这块的把握更成熟，他们首先在追求规模，不同的企业发展路径不一样。纳米盒没有选择这个路径，而是选择稳健的一条路径，希望自己在增长中盈利，盈利中增长，而不是把自己放在一个火热的环境里去博取未来的可能性。另外，纳米盒本身的用户增长一开始就是靠工具产品带来的口碑自发传播，所以目前并不担心被抢走，纳米盒还是踏实做好自己的产品和服务。
创业最前线：纳米盒靠工具产品带来的转化率能达到多少？
徐进：用户本身对产品的信任程度挺高的，比同行高一点，我们在做转化的时候典型的是长尾，很多用户不会马上选择你，有些用户选择你，马上成为你的学员进来。他不管今天选不选择你成为你的学员，但是他始终是你用户的一部分，会继续在你的池子里转，就还有机会，所以我们的选择路径不太一样。另外，这个时代的变化，现在到了短视频+直播的时代，这是个新的时代，这个时代下教育会产生新的业态模式。我们在这个领域中深耕了一年时间，对这个领域方向是非常有信心的。
创业最前线：目前，纳米盒也在践行OMO教育模式？
徐进：我们做的是一种特殊的OMO，纳米盒和出版机构的关系很好，无论是国内的传统出版行业还是跟培生这样的国际巨头关系非常好，有战略合作又有资本合作。我们上个月和培生合作发布了一款培生盒子，是很典型的代表作，是传统线下出版和线上所谓的教学服务的Online的结合体。
