作者：WAIC/技术创新与人才培养论坛
1 分钟前
[亿欧导读]
7月10日，由世界人工智能大会组委会、上海市徐汇区人民政府指导，亿欧EqualOcean主办的2021世界人工智能大会“技术创新与人才培养论坛”在徐汇西岸艺术中心顺利举办。
题图来自“原创图片”7月10日，由世界人工智能大会组委会、上海市徐汇区人民政府指导，中国信息通信研究院、上海开放大学、上海西岸开发（集团）有限公司支持，中国互联网协会智慧教育工作委员会、上海教育软件发展有限公司、上海开放远程教育工程技术研究中心、上海市人工智能行业协会、上海市人工智能学会协办，亿欧EqualOcean主办的2021世界人工智能大会“技术创新与人才培养论坛”在徐汇西岸艺术中心顺利举办。
在本次论坛上，上海市徐汇区委常委、副区长王宏伟为论坛发表致辞，他指出：“培养面向未来、面向全球的人工智能人才，正在成为世界各国竞逐的焦点。未来人工智能人才培养也将乘政策的东风，进一步助益产业发展与升级。”
本次论坛邀请了20余位海内外知名专家、学者、企业家，以“推陈致新，乐育人才”为主题，从人工智能技术创新、人工智能与教育融合和人工智能人才培养三个方面展开，进行了多维度的研讨与对话。
聚焦技术创新，探讨人工智能与教育新融合
2021年，AI与教育已经密不可分，AI+教育能碰撞出哪些新的火花，人工智能技术又将会有哪技术创新，面对AI与教育融合的新趋势，众多嘉宾在技术创新与人才培养论坛上发表了自己的观点：
上海开放大学副校长、上海开放远程教育工程技术研究中心主任王宏表示，教育应用的认知：校园网络智能化、教学行为在线化、数字赋能过程化、评价方式个性化。这是教育跟人工智能可能要去结合的一个最大的方面。
上海市电化教育馆馆长、华东师大基础教育特聘教授张治认为，计算教育学的崛起正在颠覆实验教育学和传统教育学说，我们过去熟知的教育理论、教育经验、教育方法、教育智慧都要经过计算分析，这就是实验教育学的崛起。
而从AI技术的发展来看，2007年图灵奖得主Joseph Sifakis表示，我们离强AI还是很远，弱人工智能仅提供构建块，但广泛的人工智能不仅仅是智能代理，更重要的是系统工程问题，教育创新需要整合来自不同领域的前沿知识。
聚焦认知AI技术的暗物智能科技集团产品负责人高燕表示，强认知AI在需要人机交互、推理决策和因果逻辑的场景中具有不可替代的价值。学生的学习个性，老师的教学方法、知识内容之间的逻辑关系，都需要强认知AI实现，因此认知AI技术和教育行业有着天然的契合性。
从人工智能教育的发展来看，技术的创新与教育方式的变革是一个相互促进，共同螺旋式向上发展的过程。未来，AI教育的发展一方面是AI技术在教育场景上的深入挖掘与渗透，另一方面，技术间的融合促进也将为AI教育带来新的想象空间。
中国信息通信研究院技术标准研究所产业互联网研究部副主任、中国互联网协会智慧教育工作委员会技术与标准组组长臧磊表示，近年来，人工智能、大数据、5G等技术发展迅速，他们在与教育融合发展过程中，催生出大量新应用、新业态，并已覆盖到教育领域各个环节，发挥了愈发重要的作用。
校宝在线、董事长兼CEO张以弛提到了“泛AI”的概念，他认为，泛AI在教育的边缘场景有很大的发展潜力和机会，并且取得了不错的成果。这里面真正起作用的，一是通用型AI，其次，复杂算法问题是教育场景中真正需要用的。
对于未来五年或十年，AI+教育的创新动力来自以哪里？流利说（NYSE：LAIX） 联合创始人、首席科学家林晖提出了他的看法，他认为:“首先是认知科学与人工智能技术的突破，如知识图谱、自然语言交互等；其次，政策推动基础设施的变革，特别是教育的数字化转型；最后，新的计算平台的普及，比如VR、AR带来的变革。”
探寻人工智能教育发展本质，育人和人才培养是关键
人工智能在任何行业的融合发展都离不开行业自己的发展规律，教育行业尤是如此。因此，探寻人工智能教育发展的目标和核心就显得尤为重要。
亿欧EqualOcean CEO黄渊普先生表示，人工智能教育发展目标到底是什么？其中一点非常关键的是：教育最终应回归育人本位。技术可以改变很多东西，但是技术不能够真正去改变老师、教育的本质，技术应助力教育目的的实现。
从今年大热的教育智能硬件的产品出发，大力智能品牌创始人阳陆育表示：“大力智能学习灯不仅是为孩子提供学习帮助，更要起到正确的引导作用。通过给予孩子自主感、胜任感和连接感，让孩子拥有更好的自主学习动机，并培养他们自主学习的能力，从而达到自发、自主、高效学习的效果，完成自主学习闭环。”
谈到人工智能教育的教学方式，松鼠Ai CEO周伟认为，人工智能教学方式，通过普惠式的方式帮助到每个孩子。让他们提升学习效率，真正做到在“双减”政策下的减量不减质。
人工智能教育的本质是育人，是人才培养，对于如何培养，优必选科技、基础教育解决方案总经理崔宁认为，围绕教学内容，让学生掌握人工智能的基础应用，掌握科技创新的思维，提升全民AI素质，才能培养出懂人工智能的人才。
寓乐世界创始人兼董事长刘斌立表示，中国的科创人才需求已经进入一个全新的阶段，光依靠原有的K16阶段育人方式已经不能满足国家对于人工智能、大国工匠、智能制造方向的需求，所以国家开始了大规模地推进全新的职业教育体系。这是一个有划时代意义的事。
在大会现场，上海开放大学副校长王宏、上海电化教育馆馆长张治、亿欧EqualOcean CEO黄渊普及大力智能品牌创始人阳陆育、暗物智能集团产品负责人高燕，共同发起“响应国家双减政策”倡议活动，响应“双减”政策，为学生减轻课业、课余压力，还孩子们一个快乐、健康、美好的童年。政府、学校、校外培训机构应该协作共同推动教育生态健康发展。
圆桌论坛：未来人才培养的挑战及应对
人工智能对社会的影响与日俱增，既离不开资本的孵化作用，也离不开产业的深度参与。教育作为社会变革的重要力量，人才培养的模式、理念全面升级。基于此，论坛现场设置了主题为“技术与服务：未来人才培养的挑战及应对”的圆桌论坛。
对于人工智能和教育的融合处于什么阶段，蓝象资本合伙人周爽认为，现在AI 和教育结合主要的进展在于“AI+培训”，甚至更具体点，是“大数据+培训”，因为培训，特别是某些固定行为的训练，相对来说是比较容易实现科技化和标准化的。
对于AI+教育产品的理解，暗物智能科技研究总监陈崇雨认为，以认知AI赋能整个培训行业，一定是全方位的，是各个环节联动的，缺一不可的，我们是藏在联动环节链路背后的暗物质。
从哪里培养或者挖掘既懂AI又懂教育的人才呢？商汤教育给出了自己的路径，总经理高焱表示：“首先，师范类院校通过普及开展信息技术和AI相关课程，能够培养更多未来教育技术人才；第二，商汤教育正践行的原则，就是给AI教育团队的技术人员提供更多教育方向的培训，提升他们对于教育的理解；第三，则是持续不断地对一线教师进行AI教学培训。”
对于技术助力教育和人才培养遇到的瓶颈，KidsLoop中国区首席技术官黄佳凯认为，KidsLoop的自适应学习平台是“双面性”的赋能，不仅能为学生规划最优学习路径，也能帮助老师进一步提升教学质量和效率，要始终怀着双重敬畏之心做教育和科技。
对于AI+教育的服务效果，VIP陪练CEO徐豪骏发现，在使用AI技术的过程中，我们会从课程质量、师资培训以及师资整体流程、SOP 检查等方面提升我们用户端的体感、服务质量，我们更多围绕着怎么让小朋友更喜欢练琴、学习音乐、感受音乐，这是VIP陪练和AI结合的部分。
树立标杆：“2021中国AI+教育创新榜单TOP30”发布
在教育与AI深度融合的大趋势下，挖掘具有潜力的、有实力的创新型企业，为行业树立标杆非常重要。论坛现场，亿欧EqualOcean董事耿辉正式公布了“2021中国AI+教育创新榜单”。
据悉，此次评选历时两个多月，从商业落地能力、技术创新能力、品牌影响力、用户体验度四个核心维度，通过分析师深度调研、专家评价、用户评选打分的方式，，最终产生了评选结果。
本次评选综合考量了多个因素：
1、企业成立至少半年以上，累计融资金额超过1亿人民币或融资轮次在B轮及以上；
2、企业AI技术及研发投入在整体投入中占一定比重，具有独立的技术研发团队，产品差异化明显；
3、企业商业模式清晰，发展迅速，业绩持续增长；
4、企业产品或服务质量优秀，品牌意识强，具有一定市场及媒体影响力。
在2020年的评选标准上，亿欧将评选维度进一步扩大，发布7大细分榜单，包含的企业类型更加全面，AI教育应用场景种类更加丰富。2020年全球面临新冠疫情考研，以人工智能、大数据、云计算等为代表的新兴技术为保证教育稳定提供了坚实的技术基础，与此同时，中国一批优秀的AI+教育公司脱颖而出，为助力中国教育均衡化做出了突出贡献。
最终产生榜单如下图，报告全文可点击链接查看：https://www.iyiou.com/research/20210710881
全球视野：《笃实前行，智胜未来——2021全球人工智能教育落地应用研究报告》即将发布
去年，席卷全球的疫情让人工智能与教育的融合更加深入，一方面人工智能技术的发展不断奔涌向前，人工智能在教育行业的应用场景和教育教学各环节的渗透越来越，而另一方面在人工智能教育的落地实践上依然需要提高应用效率。
随着时间的推移，人工智能技术发展不断成熟，AI教育行业进入门槛降低，人工智能教育产品的同质化程度严重，不论是学校、教师、学生对于人工智能教育相关产品的要求更高，技术的落地应用更加注重质量和效果，助力教育目的的实现。
在活动现场，亿欧EqualOcean CEO黄渊普对报告核心观点进行了解读并为报告的发布预热。
此份报告扫描美国、欧洲、中国和印度共355家人工智能教育企业情况，人工智能主要从教学、学习辅助、考试辅助、能力测评、人生规划管理五个方面对教育产生影响。提出了8点观察：
1. 疫情拉开全球AI教育发展差距，中国AI教育企业优势明显，从2000年至今人工智能教育企业累计总融资额规模和企业数量来看，中国人工智能教育企业发展领先，印度人工智能教育发展提速，企业受资本关注度明显提升。
2. 在人工智能教育产品的宣传差异来看，东西方AI教育侧重方向大相径庭，东方重系统，更看重企业的技术标签，西方重交互，多以具体应用场景作为产品宣传词
3. 从全球人工智能教育行业较发达的国家/地区来看，AI教育行业更发达的国家出台的政策、措施更细分，AI教育行业发展越成熟，政策的引导越重要。
4. 人工智能应用场景无界延伸，科学评价亟待技术突破，人工智能教育发展至今，从人工智能教育较发达地区来看，仍更多的集中在教学相关场景，但整体应用场景更加多元，在智能学习硬件、人生规划管理方面的应用显著增加。
5. 受到AI技术迅速发展的影响，AI教育场景化逐渐突破环节限制，技术应用落地成熟度持续提高，拍照搜题等场景对教育环节本身的依赖程度有所降低。
6. 人工智能教育行业竞争加剧，技术积累将成企业制胜关键，亿欧智库认为，未来人工智能教育行业的应用将由教学及学习辅助功能逐渐向围绕学习者为中心的评价能力、评价标准等方向发展。
7. 随着AI技术的发展，全球对人工智能人才培养的重视程度逐渐提高，中国和美国AI 人才培养能力领先。人工智能人才重要性凸显，人才培养更需适应产业发展，AI人才从高校培养过渡到企业应用人才中相关职业技能、证书培训及人才后市场服务有较大发展空间。
8. 目前，全球科学素养培养体系逐渐完善，由于AI是一门跨学科领域的技术，科学素养的培养较为综合，各国均在探索完善适应各国国情的科学素养培养体系。科学素养的培养方式也愈加多元，课程教学、科学实验、科创比赛、资格认证等培养方式让学习效果外化，逐渐形成闭环。
