近日,四川省教育学会学前教育分会2024年学术年会暨幼儿园课程改革与评价研讨会隆重召开。儿童成长数字内容平台叫叫受邀参与此次盛会,并在会上针对幼儿园课程内容体系改革的创新实践、数智化技术在学前教育中的应用前景等方面与专家学者深入探讨。
学前教育作为立德树人的重要起始阶段,对儿童的健康成长、未来发展具有深远影响。其中,儿童阅读作为学前教育中的重要力量对儿童成长起到了至关重要的作用,不仅能够帮助儿童开阔眼界,增长知识,学习社会交往规则,还能够培养孩子的观察力、语言能力、思维能力、审美能力,促进其情感发展。随着互联网、AI的发展,数智化技术为儿童阅读带来了新方法,数字化和互动化的阅读产品正逐渐成为主流,受到数字时代成长起来的孩子们的喜爱。
叫叫自2006年做纸质绘本起步,2018年“线上内容+线下实体+服务”一体化的叫叫阅读产品上线,至今已发展成为科技驱动的儿童数字内容平台,覆盖全球177个国家,469座国内城市,用户量达数千万人。如今,叫叫依然保持着为用户每月同步寄送纸质图书的习惯,纸质图书可以满足孩子反复阅读的习惯需求,让线上学过的故事在线下也可以重温。除了纸质图书外,叫叫还通过技术在内容中增加了很多互动形式,例如通过游戏、动画、语音结合自有的IP形象,让孩子可以在问答、闯关甚至观看动画的过程中学习成长,激发孩子主动学、喜欢学的兴趣。通过数字技术,叫叫内容研发团队可从用户观看内容过程中的跳出率、重播率、参与率、情绪变化等的大数据去判断对内容的喜爱程度。通过用户反馈大数据再结合专业的判断,可以进行内容的不断迭代优化,更精准、动态满足儿童阅读的内容需求。
作为当前业内儿童成长数字内容平台的优秀代表,叫叫一直以来积极拥抱时代的变化,坚持以儿童为中心的教育理念,致力于技术创新,赋能数字教育,为学前教育的高质量发展注入活力。
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