家委会，联系家校之桥梁也。理应代表家长向学校、老师表达诉求，提出合理化建议，监督学校教育、教学，助推学校稳健发展。
近期，记者深入调查发现，众筹、送礼、控评……，一些家委会正变学校、老师的后援会。
家委会者，顾名思义，乃家长之松散组织也，不过临时收集建议与要求，代表众家长向学校、老师提提罢了；然个别学校的家委会，不仅机构健全、组织严密，而且动辄向家长下“命令”，开展众筹、送礼什么的，显然已变味、走调了。
教育者，国之大计也。随着经济社会的发展，党和国家更加重视教育，不断加大投入，切实地改善办学，而且还免去了义务教育阶段学生的学费、书本费什么的，其目的，就是为减轻家长负担，促进教育与社会公平。
究其原因，表面视之，乃是个别有一定影响力的家长太过任性，拿起鸡毛当令箭，打着家委会与一切为了孩子的旗号，打起了小算盘，动起了歪脑筋，讨好卖乖，企图让自已的孩子在校，能得到老师特别的“关照”。
变味之家委会，不仅直接加重了众家长经济负担，让个别家长感到“为难”，更冲淡了好政策给群众带来的实惠，制造出了新的“不和谐”，群众对此怨声载道，有损教育公平，
教育者，不仅是面向未来的事，更牵涉到千家万户之利益，关乎广大群众的幸福与获得感；面对“变味”之家委会，有关部门理应高度重视，冷静反思，找准其病根，对症下药，用实实在在的行动说“不”。
家委会之过，看似错在家长，然静心思之，实则是老师与学校之过；要对变味的家委会说“不”，首当其冲就是要对学校说“不”；为此，有关部门勇于担当、主动作为，切不可因其是小事，就视而不见，任其野蛮生长。
要高度重视之，组织力量，深入学校、家长之中，发现问题，让变味之家委会浮出水面，对症下药，责令学校履行好指导之责，收回伸向家委会的“黑手”，放手让家委会独立开展工作，让其逐步恢复应有的味道。
为此，学校要深入推进师德师风建设，不断提高师德水平，引领广大教师尤其是班主任，进一步立德树人，关爱学生，用心教书育人，精心呵护祖国花朵，公平公正地对待每一个学生；让家长放心，从而铲除家委会“变味”的土壤。
在家委会成立的过程中，学校、老师要首先讲清家委会的职责，组织家长学习教育部的相关要求，切实做到指导不领导，引领家委会积极监督学校教育、教学工作，向学校教育、教学提出宝贵的建议，共同营造良好的教育教学环境，助推孩子的健康成长、全面发展。
在加强监管的前提下，地方政府更当进一步加大对教育的投入力度，从根本上破解学校经费不足的难题，进一步改善办学条件，进一步提高教师的待遇，逐步让“空调”等进入校园，优化教与学环境，让师生更加舒心工作与学习。
家委会“变味”，伤了家长利益，伤了教育的公平，助长了社会不正之风，影响到了孩子的成长；因此，要痛定思痛，已到说“不”的时候了。
（尚凡）
