市场经济深入推进，虽给每个人以平等之机会，令“英雄”辈出，但面对日益加剧的就业竞争，不可否认也造就了一批“失败者”。
当今世界，伴随着失学失业青年数量的增加，“家里蹲”群体不断壮大；目前，此种困扰社会发展之怪象，在我国已开始抬头。
不就业、不升学、不社交，成天“大门不出，二门不迈”，沉迷网络之中，对此类青年人社象会较形地称之为“家里蹲”。长大成人，朝气蓬勃，理应承担责任，走向社会，寻求工作岗位，奉献社会，实现自我人生价值。
当今时代，国泰民安，百业兴旺，别说是有知识、有文化的年轻人，就是目不识丁的乡村老人，只要愿意也能找到适合自已的工作岗位，挣一份薪水养活自已，显而易见，如今的年轻人，要想走向社会，实现就业，开始自已丰富多彩的新生活并不难。
然现实中，却有个别青年人，“心安理得”当起了“家里蹲”；究其原因，虽看似社会竞争日益加剧的产物，看似其人生定位过高，是“虚荣心与面子的思想”在作怪；冷静思之，实则透出了长期以来，家庭与学校乃至社会教育出了问题。
青年人成为了“家里蹲”，不仅自毁前程，影响其成长与发展，而且还给其父母添堵，危及其家庭幸福与和谐，更空耗了劳动力资源，从而制约经济、社会的可持续发展。
一分耕耘一分收获，父母含辛茹苦把其养大，社会为我们提供资源与条件，让有知识、文化，新时代青年人，理应回报父母、奉献社会；为此对“心安理得”之“家里蹲”，应该“群起而攻之”让其认识到自己的错误。
面对“家里蹲”，固然指责不可缺失，然指责虽能让我们感到“解气”，却无助于问题的解决；再说，这些青年人之所以成为“家里蹲”，家庭、学校、社会或多或少，也有应承担一些责任；为此痛定思痛，在指责的基础上，更需伸出温暖的手，助其走出“家里蹲”。
一是其父母切实改变“唯有读书高” 之不良倾向。面对自已已成为“家里蹲”要子女，既需要冷静反思自已，从自已身上找找原因，耐心劝说、引导，创设条件，让其走出家庭，参与社会生活；更当学会“爱”，立足长远，“断”其“后路”，逼迫其“走向社会”。
二是学校、老师要亡羊补牢，及时补上“人生规划”之短板。让学生适应社会，乃学校教育不可缺少的东西；为此，痛定思痛，无论是中小学，还是大学，理应与时俱进，将正确认识自已、将生存第一等观念，从小开始就让其在孩子心中扎下根来，让其树立科学的就业观，做出适合自已的就业选择，从根子上杜绝“家里蹲”的再度出现。
三是基层组织，要充分发挥其优势，切不可将“家里蹲”一推了之、视而不见，而当高度重视，将温暖的手伸向“家里蹲”，深入其家中，组织开展理健康讲座、咨询，开展积极向上的各类活动，推开其关闭的心门，帮助其解开心里之疙瘩；同时，开展就业指导，引领其树立正确的就业观，为其实现就业提供有效的帮助。
“家里蹲”虽“蹲”在家中，却痛在社会，令社会的安宁与和谐受损，让社会经济发展受伤；唯有家庭、学校、社会共同给力，久久为功，方能将此怪象逐步破解之。
（尚凡）
