近日，山西怀仁一高中生因在晚11点10分左右上厕所，被记严重警告处分一次，并自费打印“自我认识”1000份，分发至各班、各宿舍及各处室。（9月18日 新京报）
上厕所是人的正常生理需求，本来就不应该有太多的时间限制。学校应该根据学生的实际需要，让学生上厕所。但是在某所学校，一个高中生因为在晚上 11 点上厕所，竟然不仅被严重警告处分，还得自己花钱打印 1000 份 “自我认识”。
确实，校园生活是集体生活，提高教学质量才是最重要的。如果没有纪律约束，任由学生自由发挥，学校肯定会乱成一锅粥。这样不仅自己没办法静下心来学习和休息，还可能影响别人正常的学习和休息，最后会影响到整个学校。
教育是国家的大事，既关系到经济社会的持续发展，更关系到国家和民族的未来。这所学校的做法，虽然看起来是严格管理，把纪律放在很重要的位置，但仔细想想，其实是简单的 “一刀切”，让教育失去了应有的 “耐心”。
教育失去 “耐心”，急于求成，不仅可能伤害学生的身心健康，影响学生全面发展，让学生难以成为真正的人才，还背离了教育的本质，会让教育变得很冷漠，把教育变成了 “机器大生产”，失去了人性，从而让教育质量下降。
在现实中，一些学生虽然学习成绩很好，但在为人处事的时候，常常表现出自私自利，缺乏人性。这其中的原因有很多，但不可否认和现在的教育方式、方法存在的问题和不足有很大关系。
现在很多学校，尤其是高中，为了提高教学质量，为了学生成长，虽制定了完整的纪律体系，但喜欢搞 “一刀切”，不考虑具体情况，不对症下药，只强调纪律处分。这样的教育虽然能很快规范学生的言行，让学生增强服务意识，专心学习，但也让人才出现了短板。
吸取教训后应该明白，人才是多元化的，既需要掌握现代最新科技知识，更要有爱心和人性。所以，学校应该与时俱进，主动适应时代发展潮流，进行改革和创新，为国家和民族的未来不断想出新办法，推动教育高质量发展。
第一，要树立现代教育观。教育是一个复杂的系统工程，内涵非常丰富，绝不仅仅是让学生在高考中取得好成绩，考上好学校。所以学校要加强学习，引导教师掌握最新的教育理念，而不是只想着提高分数。
第二，要坚持育人为本。育人需要纪律，但更需要讲道理、动感情。在细化管理的过程中，既要 “执纪问责”，让纪律有威力，让学生害怕，不敢违反纪律，更要讲清楚道理，让学生明白为什么要遵守纪律规则，从而让学生自觉自愿地遵守纪律。
育人是个细致活，高一新生刚开启新征程就被 “当头一棒”，虽然是 “严格管理”，有利于增强学生的纪律观念，但却背离了教育的本质，不利于学生的成长。最后，呼吁：严格管理虽然不能少，但也不能失去 “耐心”，希望学校和老师多一些爱心和耐心，不要总是用纪律处分来解决问题。（尚凡）
