有一句话
可以让
下到少男少女上到上班族
在听到的一秒钟内
面色潮红/呼吸急促/心跳加速
这就是
——
不仅如此
这句话还可以瞬间扭转
昏昏欲睡其乐融融的
课堂/会议气氛
一时间
整个教室/会议室充满了
然而像我这种学霸
慌是不可能慌的
只会疯狂冷静分析
自己被点到的可能性
以及总结尝试
如何降低自己被点到的概率
下面我们拿学生做例子
来具体分析各种情况
哦工作的粉丝
你们已经是大人了
要学会触类旁通
自己代入
这个吧
要具体情况具体分析
上面的分类
看不懂也没啥关系
其实我也不知道自己画了个啥
你们直接看下面
小学、初高中的副科老师
以及大学所有老师
有个最大的共同点
就是对你们并没啥印象
当这类老师
说他要点人来回答问题
而并没有拿起花名册
也没有念学号的意思
那很明显
他想要的是
俯瞰江山
直接挑人的感觉
这时候
他们是真·凭眼缘在挑人
这种情况
一定不要慌
这其实是我们
最能发挥主观能动性的场面
你记住
此时的核心要义是
隐形
穿着低调
甚至可以用格子衣服
把自己伪装成一片马赛克
坐人堆里
永远不要落单
根据视觉习惯
人会对运动物体敏感
所以保持相对静止
注意「相对」两个字
就是说
如果你的同学
都在左右摇摆
这个情况一般发生在早读课
你这时候僵在那里
跟个木头似的
那你相对你摇晃的同学们
还是运动的
正确做法是
观察一下
周围人的晃动幅度和频率
然后保持一致
别和老师对上眼
如果打喷嚏的时候
不小心和老师有了目光接触
也不要慌
还有挽救的机会
记住网友的演出建议
总结起来就是
淡定又困惑
勤奋又智障
这个建议还是挺有用的
你们没事对着镜子多练一下
还是说这类
不大认识你们的老师
这类老师拿起花名册点名的时候
他们是真心在看名字的
面对这种场面
你第一步要做的
就是客观估算一下
自己被点到的概率
首先
如果你有一个
新鲜好听还不做作的名字
那全班同学都会厚葬你的
反过来
名字包含生僻字
可以直接降低被点频率
一般的老师
都不会停下来问这个名字怎么念
既浪费时间
还显得自己没文化
此定律不大适用于语文老师
和部分很狂的大学老师
他们找装逼机会很久了
其次
如果你的名字平平无奇
但在名册中
和上下行的名字
长度不一致
根据万能定理
三短一长选最长
三长一短选最短
那也是挺危险的
最后
根据潜意识相关理论
说明：实际效果里，「RATS」闪过的速度要快得多，几乎看不见
在某人面前出现过的信息
即使他自己没有意识到
也会通过潜意识
影响他的选择
所以回顾一下
老师从进入教室后
接受到过哪些潜意识暗示
比如你们今天学的课文是
《邹忌讽齐王纳谏》
那姓邹、徐的同学
就应该有不详的预感
你明白我的意思吧
如果你估算下来
自己的概率比较大
趁早准备
包括
主课老师吧
一般来讲
是非常熟悉每个同学的
所以他无论是面对面选人
还是用花名册点名
脑子里都自动展现出
你的一系列资料
面对这种老师
反思一下自己
最近是不是有特殊表现
对了
记住「间歇性强化」
这个解释有点难懂
你们直接看心理学家斯金纳的实验
将三只猫关在不同装置中
一段时间后
第三只猫就饿死了
触碰按钮频率最高的
是第二只猫
这个实验给我们的启发就是
把老师每次点你起来回答问题
看成给老师的一次猫粮
这样来说
真正的学霸和真正的学渣
其实很快就会使老师厌倦
但是当你
有时候给他正确答案
有时候给他错误答案的时候
他对点你起来回答问题
会有持久的乐趣
所以中游的同学
知道该怎么做了吧
这个就
没啥好区分的了
不管这个老师
是不是对你有印象
他只要想用学号点名
我们就进入了一个玄学的状态
本来想提醒
学号正好是日期的同学
但是这事也说不准
有些老师的心思
琢磨不透
这个事情
真的不是人力能左右的
你们认了吧
我唯一可以建议的
就是你们不要太害怕
毕竟「墨菲定律」
由此可得：
对了
最后还有个建议
如果老师暂时点到别人
你们也不要太嚣张
因为有的老师
是有这种操作的
——
