2019年零基础编程需要知道的4“P”原则

2019年零基础编程需要知道的4“P”原则
2019年09月20日 13:21 极客晨星少儿编程官方

在变化迅捷的世界里蓬勃发展,创造性思考和行动力变得前所未有的重要。如何让孩子拥有如此宝贵的能力?被誉为“少儿编程之父”的Mitchel Resnick教授对此有着独到的见解。在时下少儿编程热一直“高烧不退”的当今世界,不会编程就会成为新时代的“文盲”。

“少儿编程之父”Mitchel Resnick

Mitchel Resnick是美国创新领域开拓者,麻省理工学院媒体实验室学习研究教授。少儿编程之父,历代乐高机器人的主导开发者,创新教育领域开拓者,麻省理工学院媒体实验室领导者,2011年麦格劳教育奖获得者。他领导团队开发了风靡世界的Scratch编程语言及在线社区平台,他也因此被称为“少儿编程之父”。他还是乐高机器人背后的科学巨人,创造了积木和科技的紧密相连。

三角原则与4“P”

在可视化编程功能之外,Scratch最与众不同的地方或许在于它背后的设计理念。

说起设计编程语言,西蒙·派珀特总会强调“低地板”和“高天花板”的原则。“低地板”是指技术手段能给新手提供简单易上手的起点,“高天花板”是说学习体验能够包含由易到难的循序渐进过程。例如,Logo语言就让儿童可以从绘制极简的三角形开始,最终画出复杂的几何图像。

师承西蒙·派珀特的米切尔·雷斯尼克给Scratch新增了一个设计维度,即“宽墙壁”。这意味着编程语言要能支持不同类型的项目和学习路径,学习的入口和跑道都应该是宽广的。

米切尔·雷斯尼克用一句话来解释:“在具体的项目(Project)中,孩子做着自己充满热情(Passion)的事,并与同伴(Peer)交流共进,整个过程都伴随着游戏(Play)精神。”

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