校园气象站—为校园科研提供长期气象数据_

【TH-XQ4，山东云境天合气象环境监测仪器设备厂，品质保障】校园气象站是专为校园环境设计的小型气象监测设备，集气象观测、科普教育与实践教学于一体，旨在提升学生的科学素养和动手能力，同时为校园管理提供气象数据支持。可实时监测温度、湿度、风速、风向、雨量、气压、紫外辐射、蒸发量、土壤温湿度及噪音等多种气象参数，确保数据的准确性和时效性。观测要素可根据配备微电脑气象数据采集仪，支持气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定及历史数据掉电保护等功能。数据可通过多种通讯方式传输至后台电脑端，生成标准图文报表及统计分析曲线。作为气象科普教育的重要载体，校园气象站通过实践操作帮助学生掌握气象观测方法，激发对自然科学的兴趣。

系统组成

传感器与自动气象站监测仪传感器负责监测各类气象要素，自动气象站监测仪整合数据并传输至采集器。数据采集与传输模块采集器收集传感器数据后，通过RS232/485/USB或无线通讯方式(如GPRS、3G、卫星通讯)传输至后台。支持市电、直流电及太阳能供电，确保设备在恶劣天气下连续稳定运行。采用不锈钢轻金属支架和野外防护箱，耐腐蚀、抗干扰，适应各种恶劣环境。

应用价值

教学支持为地理、物理等学科提供实践教学平台，帮助学生理解气象科学原理。科研辅助为校园科研项目提供长期、连续的气象数据支持。校园管理实时监测气象变化，为校园活动安排、灾害预警等提供决策依据。科普教育通过动手实践，增强学生的科学探究能力和环境意识。

技术特点

高精度与稳定性采用新一代处理器和GPS数字芯片，确保数据精准可靠。低功耗设计配备绿色节能电源管理模块，延长设备续航时间。防雷击与抗干扰采用硬件降额设计、电磁兼容设计等技术，适应复杂环境。人机交互友好支持汉字液晶显示、地理信息展示及移动观测功能。

典型案例

建设校园气象站，开展气象观测与数据分析活动，学生不仅掌握了气象学基本概念，还深入理解了天气变化规律，提升了观测与分析能力。此类实践教学模式有效促进了科学教育与素质教育的融合。作为科技赋能教育的典范，正逐步成为现代校园不可或缺的组成部分。通过合理配置与有效利用，它不仅为教学与科研提供了坚实的数据基础，更为培养学生的科学精神和实践能力开辟了新路径。