2018年可以说是智能教育机器人集中爆发的一年，短短的一年时间里，市场上的教育机器人品牌已经达到了几十种，而用户更是呈现井喷式的增长，可以毫不夸张的说，在未来的几年时间里，儿童智能教育机器人很有可能会成为孩子们的标配。
我们都知道，市面上的智能教育机器人几乎都是打着智能陪伴、亲子教育、课程辅导的口号，这没有错，因为它确实能做到。要记住，再智能的教育机器人它也是一个辅助的工具，对于孩子们的一些情绪变化，机器人只能是机械化、模式化的反馈，不可能的做到感同身受，更不能完全的代替父母的陪伴。智能教育机器人是人工智能行业发展的一个产物，依靠着科技的手段，无论是对孩子的习惯培养还是学习都是有着非常好的辅助作用，但前提是需要家长的正确引导，否则，它只能算是一个高级点的玩具罢了。
然而，这个过程中，很多家长都忽略了一点，我们鼓励甚至“逼迫”孩子参加特长班，并不是单纯为了培养孩子有特长，而是在孩子学习特长的过程中，培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力等。孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种夏令营或者编程科创活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。
有些家长会觉得，机器人是男孩子才擅长的，女孩子在逻辑思维上没有优势，没有必要学习机器人。而国内也存在很多热爱编程、STEM、机器人的女孩，只是大家的观念还停留在过去。机器人技术已然成为人工智能时代的一个大的趋势，是科技发展的必然产物，当然，目前人工智能技术还处于初级阶段，所以基于人工智能技术而研发生产的各种机器人也无法做到百分之百的完美，所以，家长在给孩子选择了教育机器人之后，一定要对孩子进行积极正确的引导，这样才能发挥智能教育机器人最大的作用。
对大部分人来说，学好考好是能够拥有的最好的选择，孩子的学习也成为了很多家长最挂心的问题，学区房和补习班的疯狂价格充分说明家长们投资孩子教育的决心。
